我院召开深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员大会
作者:szw 来源:本站原创 发布时间:2009年05月22日 点击数:

我院召开深入学习实践科学发展观活动学习

 

调研阶段总结暨分析检查阶段动员大会

 

518下午,我院在东校召开深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结与分析检查阶段动员大会。自治区高校第一检查指导组成员黄炤英副处长出席了大会。黄永蓬书记代表学院领导班子作《深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员报告》。陈杰院长主持大会。全体教职工和部分离退休党员参加了大会。

黄永蓬书记对学院开展学习实践活动学习调研阶段的基本情况作了回顾总结。他指出,在自治区高校工委、教育厅和全区高校学习实践活动领导小组的直接领导下,高校第一指导检查组先后三次亲临我院精心检查指导,我院结合实际,扎实开展第一阶段学习实践活动,各项工作取得了一定的成效,并具备了转段的条件。

在部署分析检查阶段工作时,黄永蓬书记强调,首先,要继续强化学习调研活动,提高对转段重要性的认识。学院党委将认真总结学习调研阶段工作的经验教训,认真领会和贯彻中央的文件要求和各级领导的重要讲话精神,注重把握学习实践活动三个阶段六个环节的整体性和联系性。分析检查阶段在学习实践活动中具有承前启后的作用,对确保学习实践活动取得实效至关重要。我们要从三方面来加深认识:一是要充分认识学习调研阶段是基础,是深化学习实践活动的前提。二是要高度重视分析检查阶段的核心位置,精心谋划安排,认真组织实施。整个分析检查阶段要紧密联系学院和本部门单位实际,真正找准影响和制约自身科学发展的突出问题,为整改落实创造良好的条件。三是要坚持正确引导。重点围绕主题和“两推进两提升”的载体,从校园建设、质量建设、创新人才培养、师资队伍建设、专业建设、体制机制创新、师生员工关注的热点难点问题等方面来展开研讨、分析原因、理清思路。其次,要确保分析检查阶段各项活动高起点谋划,高质量推进。分析检查阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向,重点抓好领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告2个环节。具体工作安排和要求是:1、召开教职工大会。对学习调研阶段活动进行总结,对第二阶段活动进行动员,进一步提高认识。2、召开领导班子专题民主生活会。领导班子成员要结合分工,重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,查找党性党风党纪方面教职工反映较强烈的突出问题,深刻分析原因,开展批评与自我批评。3、形成领导班子分析检查报告。4、要认真组织教职工评议,广泛征求意见。在活动中,要求全体教职工统筹兼顾,抓好落实,务求实效,切实做到学习工作两手抓两不误两促进。

会上,黄炤英副处长对我院学习实践活动给予充分肯定,对我院第一阶段性的成效进行了基本评价,主要有六个方面:1、领导重视,超前谋划,开局良好;2、结合实际,设计主题,明确载体;3、确定课题,深入调研,形式多样;4、把握重点,破解难题,注重实效;5、解放思想,问计于民,形成共识;6、突出实践,工作学习,相互促进。接着,他提出了四点建议和要求:一要继续深化学习调研活动,把深入学习调研活动贯彻到整个活动的始终。结合学院实际,认真学习胡锦涛总书记在中国农业大学师生座谈会上的重要讲话精神,学习习近平同志关于深入学习实践科学发展观活动的重要讲话精神,学习郭声琨书记在全区深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员会议上的讲话精神,认真领会讲话的精神实质,在科学发展上形成共识。二要在分析检查阶段要注重抓好关键的两个环节,即组织召开好领导班子的专题民主生活会和形成高质量的领导班子分析检查报告。三要突出实践特色。要从保增长、保民生、保稳定、保发展良好势头出发,注重抓好毕业生就业,注重解决教职工关心的热点难点问题,使学习实践惠及师生。四要继续加强组织领导,加强组织协调和上下工作的沟通,确保活动扎实有效在开展。

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